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4 不安

生活の中で様々な形を取って現れる「不安」を22の臨床事例で紹介し、それぞれについて多職種協働の観点から検討を加える。心理的援助の理論的背景、統計資料なども収録。

 
悉皆成仏による「更生」を信じて

光市母子殺害事件・秋葉原無差別殺人事件……想像を超える犯罪の出現に不信が蔓延する現代。社会学と親鸞思想という複眼的な眼差しを駆使して「信」の復権に光明を見出す。

 
お世辞を言う機械はお好き?

「人はコンピューターを人のように扱う」という法則をもとに、実験協力者をコンピューターに置き換えた30の心理学実験を通じて、対人関係の様々な問題への解決策を導く。

 
新・教育の最新事情〔第2版〕

2017年3月に告示された学習指導要領、2018年度から実施される「特別の教科 道徳」など、教員養成・研修をめぐる新しい動きに対応した教員免許状更新講習の最新版テキスト。

 
アピアランス〈外見〉の心理学

人の健康や幸福に深く関連する外見(アピアランス)。病気や外傷等により外見に問題を抱える人々の心理社会的不安と困難に焦点を当て、介入・支援を通じての対処法を検討。

 
実践家のためのナラティブ/社会構成主義キャリア・カウンセリング

学生・離転職者・カウンセラー育成等に効果を上げるナラティブ/社会構成主義キャリア・カウンセリングの専門家6名が、各自の経験からその理論的背景と実践ノウハウを公開。

 
日本の児童養護と養問研半世紀の歩み

全国児童養護問題研究会(養問研)は1972年に発足以来、児童の養護・教育に関する実践・研究を精力的に進めてきた。本書は半世紀近くにわたる活動の足跡・記録である。

 
自閉症は津軽弁を話さない

自閉症児者が方言をしゃべらないというのは噂なのか、それとも真実なのか。発達障害、方言、社会的機能と多角的な視点から挑んだ、著者10年にわたる研究成果の書き下ろし。

 
現代教育の制度と行政〔改訂版〕

子どもの教育の質を保証するために行われる現代教育の制度と行政を、それらが持つ諸問題点を踏まえつつ、体系的かつ初学者にもわかりやすく解説した好評入門書の改訂版。

 
子育て支援と心理臨床 vol.13

心理臨床から多職種協働の子育て支援を模索。特集は「多様化する『家族』と21世紀日本の家族支援」。小特集は「大災害を経験した子育て支援システム――破壊・再建・発展」。

 

お知らせ

RSS

2017.07.10

【重版ができました】『特別支援教育〔改訂版〕 』

2017.07.10

【重版ができました】『自閉症は津軽弁を話さない』

2017.07.01

【重版ができました】『家庭的保育の基本と実践〔第2版〕』

2017.07.01

【重版ができました】『障害者のための絵でわかる動作法』

2017.07.01

【重版ができました】『子どもの発達と学童保育』

2017.05.30

心理臨床セミナー「林直樹グループ・スーパーヴィジョン」受講生募集

2017.05.25

【重版ができました】『あなたもできるデータの処理と解析』

2017.05.20

【重版ができました】『人間関係でちょっと困った人&発達障害のある人のためのサ~』

2017.05.01

【重版ができました】『「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム 』

2017.04.20

【重版ができました】『図とイラストでよむ人間関係』

2017.04.15

【重版ができました】『図で理解する 生徒指導・教育相談』

2017.04.05

【重版ができました】『新 こころへの挑戦』

2017.04.01

【重版ができました】『新 こどもの心理 』

2017.03.31

【重版ができました】『生涯学習社会の構図』

2017.03.25

【重版ができました】『エッセンシャルズ 心理学』

2017.03.25

【重版ができました】『しっかり学べる発達心理学〔改訂版〕』

2017.03.25

【重版ができました】『図でよむ心理学 発達〔改訂版〕』

2017.03.25

【重版ができました】『図でわかる発達心理学』

2017.03.25

【重版ができました】『新 乳幼児発達心理学』

2017.03.25

【重版ができました】『教職をめざす人のための教育心理学』

2017.03.25

【重版ができました】『学校教育心理学〔改訂版〕 』

2017.03.25

【重版ができました】『教育学 21の問い 』

2017.03.15

【重版ができました】『保育実践を支える 環境』

2017.03.15

【重版ができました】『保育実践を支える 保育の原理』

2017.03.15

【重版ができました】『資料でみる教育学』

2017.03.15

【重版ができました】『たのしく学べる乳幼児の心理〔改訂版〕』

2017.03.15

【重版ができました】『新 医療と看護のための心理学』

2017.03.10

【重版ができました】『サビカス キャリア・カウンセリング理論 』

2017.03.05

【重版ができました】『クラスのみんなと育ちあう保育デザイン』

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新刊情報

4 不安

4 不安 (これからの対人援助を考える くらしの中の心理臨床)

多職種協働の観点から「不安」事例を検討

著者:野村 俊明 監・編
青木 紀久代 監・編
堀越 勝
 
悉皆成仏による「更生」を信じて

悉皆成仏による「更生」を信じて

社会学と親鸞思想から見出す「信」の光明

著者:德岡 秀雄
 
 
お世辞を言う機械はお好き?

お世辞を言う機械はお好き?

人をコンピューターに置き換えた心理学実験

 
新・教育の最新事情〔第2版〕

新・教育の最新事情〔第2版〕

新学習指導要領に対応した最新版テキスト

 
 
アピアランス〈外見〉の心理学

アピアランス〈外見〉の心理学

外見に問題を抱える人々への介入・支援方法

 
実践家のためのナラティブ/社会構成主義キャリア・カウンセリング

実践家のためのナラティブ/社会構成主義キャリア・カウンセリング

専門家6名が、その実践ノウハウを公開

著者:渡部 昌平 編著
 
 
自閉症は津軽弁を話さない

自閉症は津軽弁を話さない

自閉症児者が方言を話さないという噂の真相

著者:松本 敏治
 
 
現代教育の制度と行政〔改訂版〕

現代教育の制度と行政〔改訂版〕

大学生・初学者向け好評入門テキスト改訂版

著者:河野 和清 編著
 
 
人間関係ハンドブック

人間関係ハンドブック

人間関係に関する研究を58の項目で紹介

 
市町村教育委員会制度に関する研究

市町村教育委員会制度に関する研究

市町村教育委員会を制度・政策両面から探る

著者:河野 和清
 
 
若年ノンエリート層と雇用・労働システムの国際化

若年ノンエリート層と雇用・労働システムの国際化

若者の就業状況とワーキングホリデーの利用

著者:藤岡 伸明
 
 
児童の科学的概念の構造と構成

児童の科学的概念の構造と構成

子どもの科学への関心を高める授業デザイン

著者:白數 哲久
 
 
今から学ぼう! ライフストーリーワーク

今から学ぼう! ライフストーリーワーク

日本版ライフストーリーワーク実践手引き

 
虐待を受けた子どもが住む「心の世界」

虐待を受けた子どもが住む「心の世界」

全国里親調査をもとに里子の心の世界に迫る

 
 
思春期の子どもと親の関係性

思春期の子どもと親の関係性

「愛着」の原理を活かした子育てを解説

著者:小野 善郎
 
続・移行支援としての高校教育

続・移行支援としての高校教育

何をどう学ぶのか、「学び」の本質を追求

著者:小野 善郎 編著
保坂 亨 編著
 
 
発達心理学のこころを学ぶ

発達心理学のこころを学ぶ

子どものこころと発達について対話篇で教示

著者:田丸 敏高
 
 
恋愛心理学特論

恋愛心理学特論

恋人が欲しくない青年等最新トピックを解明

著者:髙坂 康雅
 
 
楽しく遊んで、子どもを伸ばす

楽しく遊んで、子どもを伸ばす

保護者の悩みに教育学の専門家24人が回答

 
嘘と欺瞞の心理学

嘘と欺瞞の心理学

嘘や欺瞞のメカニズムと虚偽検出方法を詳解

 
 
新・発達心理学ハンドブック

新・発達心理学ハンドブック

1992年旧版に新章や改変を加えた刷新版

 
「家庭団欒」の教育学

「家庭団欒」の教育学

家庭教育の場としての「家庭団欒」を見直す

著者:鈴木 昌世 編著