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保育者論 (子どもの心によりそう)
子どもを受容する保育者のあるべき姿を問う
著者 | 鈴木 昌世 編 |
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ジャンル | 保育 |
シリーズ | 保育 > 子どもの心によりそう |
出版年月日 | 2012/05/15 |
ISBN | 9784571116032 |
判型・ページ数 | A5・208ページ |
定価 | 本体2,100円+税 |
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目次
1章 保育者とは何か?――保育者に求められる母性とは
2章 幼稚園教育要領・保育所保育指針にみる保育者像
3章 保育者の職務――資格、要件、責務
4章 保育者に求められる専門性と人間性
5章 子どもを守る保育者
6章 保育者の資質・能力――資質の向上へ
7章 保育者の知識・技術および判断、省察
8章 保育課程・指導計画にもとづく保育の展開と自己評価
9章 学校教育における乳幼児教育の位置づけ――連続性と一貫性
10章 家庭や地域社会との連携
11章 保育者間、専門機関との連携・協働
12章 家庭的保育者等との連携
13章 保育者の専門職的成長
14章 子どもと共に成長する保育者
終章 すべては、子どもの尊厳を守るために
[執筆者一覧]※所属は2016年3月時のものです
佐藤哲也 宮城教育大学教育学部
布村志保 頌栄短期大学
井藤 元 東京理科大学教育支援機構教職教育センター
長尾和美 岩谷学園テクノビジネス横浜保育専門学校
村井尚子 大阪樟蔭女子大学児童学部
浅見 均 青山学院女子短期大学
阿部真美子 聖徳大学児童学部
石川恵美 兵庫大学短期大学部
小山祥子 駒沢女子短期大学
梅野和人 四天王寺大学短期大学部
山原麻紀子 東京家政学院大学現代生活学部
村上康子 共立女子大学家政学部
小川圭子 四天王寺大学教育学部
赤木公子 梅花女子大学心理こども学部
保田恵莉 花園大学社会福祉学部
谷口あずさ 前公立保育所
眞田絵里 神戸市立松原保育所
※眞の「ヒ」が「十」
鈴木昌世 大阪成蹊大学教育学部
2章 幼稚園教育要領・保育所保育指針にみる保育者像
3章 保育者の職務――資格、要件、責務
4章 保育者に求められる専門性と人間性
5章 子どもを守る保育者
6章 保育者の資質・能力――資質の向上へ
7章 保育者の知識・技術および判断、省察
8章 保育課程・指導計画にもとづく保育の展開と自己評価
9章 学校教育における乳幼児教育の位置づけ――連続性と一貫性
10章 家庭や地域社会との連携
11章 保育者間、専門機関との連携・協働
12章 家庭的保育者等との連携
13章 保育者の専門職的成長
14章 子どもと共に成長する保育者
終章 すべては、子どもの尊厳を守るために
[執筆者一覧]※所属は2016年3月時のものです
佐藤哲也 宮城教育大学教育学部
布村志保 頌栄短期大学
井藤 元 東京理科大学教育支援機構教職教育センター
長尾和美 岩谷学園テクノビジネス横浜保育専門学校
村井尚子 大阪樟蔭女子大学児童学部
浅見 均 青山学院女子短期大学
阿部真美子 聖徳大学児童学部
石川恵美 兵庫大学短期大学部
小山祥子 駒沢女子短期大学
梅野和人 四天王寺大学短期大学部
山原麻紀子 東京家政学院大学現代生活学部
村上康子 共立女子大学家政学部
小川圭子 四天王寺大学教育学部
赤木公子 梅花女子大学心理こども学部
保田恵莉 花園大学社会福祉学部
谷口あずさ 前公立保育所
眞田絵里 神戸市立松原保育所
※眞の「ヒ」が「十」
鈴木昌世 大阪成蹊大学教育学部
内容説明
子ども達が、それぞれの個性と能力を十分に発揮し健やかに育つ、未来へつながる幸せな幼児期を過ごすため、子ども達を無条件に受容し、豊かに育む保育者のあるべき姿を問う。
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