ホーム > 学校臨床心理学への歩み 子どもたちとの出会い、教師たちとの出会い
目次
第1部 学校臨床心理学のまなざし
第1章 学校臨床心理学
【解題】学校臨床心理学の原点／保坂亨・堀田香織
第2部 学校臨床心理学への歩み
第1章 子どもたちとの出会い
【解題】深い子ども理解から広くて深い理解への道／中釜洋子
第2章 学生たちとの出会い
【解題】個人から集団へ、学校臨床の原型（プロトタイプ）を読む／齋藤憲司
第3章 教師たちとの出会い
【解題】教師になること、その支援／高田治
著作でみる近藤邦夫の業績／堀田香織
第1章 学校臨床心理学
【解題】学校臨床心理学の原点／保坂亨・堀田香織
第2部 学校臨床心理学への歩み
第1章 子どもたちとの出会い
【解題】深い子ども理解から広くて深い理解への道／中釜洋子
第2章 学生たちとの出会い
【解題】個人から集団へ、学校臨床の原型（プロトタイプ）を読む／齋藤憲司
第3章 教師たちとの出会い
【解題】教師になること、その支援／高田治
著作でみる近藤邦夫の業績／堀田香織
内容説明
近藤邦夫が提唱した「学校臨床心理学」、その歩みを著者の論文から繙く。子ども、学生、教師の相談・支援とは…、その葛藤の軌跡は今の学校教育現場にも不変の理念を示唆する。
