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目次
1章 保育の意義と理念
2章 生涯学習社会のなかの子ども期の課題
3章 保育思潮の変遷と子ども観
4章 保育思潮の変遷と子ども観(日本)
5章 保育制度の現状・課題
6章 保育内容の構成
7章 教育課程・保育内容と評価
8章 乳幼児期の育ちと保育の展開
9章 子どもをとりまく環境と保育者の役割
10章 今後の保育の課題
[執筆者一覧]※所属は2014年9月時のものです
金子眞知子 前畿央大学
北後佐知子 児童養護施設田島童園
中村 恵 奈良佐保短期大学
藤田博子 大阪芸術大学短期大学部
窪田知子 滋賀大学
石動瑞代 富山短期大学
生田貞子 大和大学
水田聖一 流通科学大学
石川昭義 仁愛大学
吉田(管田)貴子 花園大学
2章 生涯学習社会のなかの子ども期の課題
3章 保育思潮の変遷と子ども観
4章 保育思潮の変遷と子ども観(日本)
5章 保育制度の現状・課題
6章 保育内容の構成
7章 教育課程・保育内容と評価
8章 乳幼児期の育ちと保育の展開
9章 子どもをとりまく環境と保育者の役割
10章 今後の保育の課題
[執筆者一覧]※所属は2014年9月時のものです
金子眞知子 前畿央大学
北後佐知子 児童養護施設田島童園
中村 恵 奈良佐保短期大学
藤田博子 大阪芸術大学短期大学部
窪田知子 滋賀大学
石動瑞代 富山短期大学
生田貞子 大和大学
水田聖一 流通科学大学
石川昭義 仁愛大学
吉田(管田)貴子 花園大学
内容説明
子どもをとりまく環境の変化に対応し、子どもの健全な成長を支え、保護者に寄り添い支援する保育を理解するための入門書。幼稚園教育要領、保育所保育指針の改訂に対応。
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